Cinco centros educativos de Navarra, Extremadura, Cataluña, Islas Baleares y Andalucía fueron ganadores de la quinta edición del Certamen Tecnológico Efigy, con el que Fundación Naturgy reta a estudiantes de 3º y 4º curso de ESO de toda España a presentar proyectos de innovación y eficiencia energética que contribuyan a mejorar la salud ambiental del planeta. La fundación de la compañía energética busca así fomentar las vocaciones STEM y los valores de eficiencia energética entre los jóvenes, en una iniciativa que este año llega a su quinta edición.
Los proyectos ganadores proponen diversas iniciativas vinculadas a la obtención de energía solar, el aprovechamiento de recursos naturales, la construcción de autogeneradores, el ahorro energético o la disminución de la contaminación lumínica.
Jóvenes de diferentes localidades de España compartieron sus proyectos escolares en una jornada celebrada en Madrid y los premiados se dieron a conocer en una gala posterior, presentada por la periodista Patricia Fernández de Lis, redactora jefa de Ciencia, Tecnología y Salud de El País.
Más de un millar de alumnos participantes
El jurado, formado por representantes del Instituto para la Transición Justa (ITJ), el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), Naturgy y Fundación Naturgy, valoró la capacidad innovadora de los participantes en el ámbito de la energía, el desarrollo de proyectos originales basados en datos empíricos y los conocimientos científico-tecnológicos demostrados que permitirían llevar a cabo los proyectos ganadores.
Por su parte, María Eugenia Coronado, directora general de Fundación Naturgy, felicitó a todos los participantes de esta quinta edición del certamen por la creatividad y la aplicabilidad de todos los proyectos presentados, resaltando “la calidad de las propuestas, así como la dedicación de alumnos y profesores”.
“El éxito del Certamen Tecnológico Efigy radica en el esfuerzo de los escolares que, cada año, presentan proyectos tecnológicos innovadores, tan necesarios para seguir incrementando la eficiencia energética”, afirmó Coronado al tiempo que recordó que “el objetivo de esta iniciativa es crear un entorno de aprendizaje en el que se favorezca el acceso al conocimiento especializado y el fomento de vocaciones tecnológicas, para que entre todos podamos garantizar una transición energética justa y avanzar en la sostenibilidad del planeta”.
En esta quinta edición, el Certamen Tecnológico Efigy ha contado con la participación de más de un millar de alumnos de 3º y 4º de ESO de 11 comunidades autónomas: Andalucía, Asturias, Comunidad de Madrid, Comunidad Valenciana, Cataluña, Extremadura, Galicia, Islas Baleares, Islas Canarias, La Rioja y Navarra.
Proyectos ganadores
Los alumnos del centro escolar IES Mendillorri (Pamplona, Navarra) fueron reconocidos en la categoría de ‘Proyecto más realizable’. Su propuesta ‘Horneando energía’ consistía en el estudio de la viabilidad de construir un horno solar con una termopila para la obtención de energía.
Por su parte, el centro escolar IESO Mariano Barbacid (Solana de Barros, Badajoz, Extremadura) y su ‘New Step Energy. La electricidad en tus pies”, obtuvo el galardón en la categoría de ‘Proyecto más innovador’. Su propuesta consistió en la creación de un prototipo para la transformación de la energía mecánica generada al caminar en energía eléctrica y su posterior almacenamiento.
El galardón en la categoría al ‘Mejor comunicado’ recayó en el centro educativo Institut Roquetes, ubicado en el municipio tarraconense del mismo nombre. Sus alumnos, con el proyecto ‘NameE’, plantearon la creación de una celda de combustible microbiana para aprovechar la humedad del aire que se condensa en el exterior de los pisos y el agua recogida procedente de la lluvia.
Además, el reconocimiento al Centro educativo ‘Más implicado’ fue para el IES Port d’Alcúdia, del municipio balear del mismo nombre. Su proyecto ‘Eolo’ plantea hacer energéticamente autosuficiente y sostenible al centro educativo mediante el diseño y la construcción de un prototipo de aerogenerador a partir de material reutilizable y reciclable.
Por último, el jurado también hizo un reconocimiento especial para el IES Aurantia (Benahadux, Almería, Andalucía) con el Accésit al ‘proyecto más realizable’, por su proyecto ‘SMILE - Smart Makers Invest Less Energy’, que propone ahorrar energía eléctrica gracias al diseño de farolas inteligentes con el fin de reducir la contaminación lumínica y el coste económico y energético que conlleva el uso innecesario de la iluminación.
El Certamen Tecnológico Efigy forma parte del Programa Efigy Education con el que Fundación Naturgy ofrece un amplio catálogo formativo en el ámbito del cambio climático y las nuevas tecnologías energéticas, con más de un millón de personas beneficiadas desde 2018. Este programa cuenta con el reconocimiento y colaboración de instituciones de referencia en el ámbito de la educación y la investigación, como el Ministerio de Educación y Formación Profesional, la FECYT y el CSIC.